Forma y Figura.

En esta ocasión y dentro del ejercicio de Forma y Figura, se establece la elección de una "palabra conjunto" que conceptualiza y evidencia la composición a desarrollar. Así pues, la palabra conjunto que se usó para este desarrollo es LIMPIEZA, la cual se define mediante tres determinantes:

1. Se debe configurar con la menor cantidad de componentes figurativos (color, textura, tamaños. etc.)

2. Las relaciones de sus componentes figurativos deben hablar un lenguaje coherente entre sí y con su "todo".

3. La disposición de los componentes figurativos

deben conservar un orden lineal, libre de tensión.

Punto, Linea, y plano

Esta composición muestra el uso del punto, la línea y el plano como elementos configuracionales, los cuales se desarrollan y comunican entre si, para dar un orden, inclusive un concepto, que en esta ocasión estaba medido por la visión del presente y a futuro de la personalidad como diseñador.

El punto: Se ven referenciados a partir de la convergencia de líneas imaginarias, lo cual los muestra como "puntos de partida" en el crecimiento de la composición.

La Línea: Líneas imaginarias de crecimiento, denotan líneas virtuales y contornos y entramados.

El Plano: El fondo en un plano curvado, y los entramados, es decir, la superposición de líneas generan un plano virtual.

PLÁSTICA

EN EL EJERCICIO QUE ESTAMOS DESARROLLANDO INTEGRAMOS TÉCNICAS Y MATERIALES DIFERENTES. LA FIGURA QUE ME CORRESPONDIÓ FUE EL TRIÁNGULO Y ESTOY INTENTANDO CONSTRUIR DOS FORMAS, MEDIANTE ENCAJE FORMAL, ORIGAMI Y DEFORMACIÓN. ESTOS SON LAS IDEAS QUE TENGO Y MI PROPÓSITO ES CAMBIAR MATERIALES Y DAR UNA ESTRUCTURA MÁS ORDENADA.

Refrentes de Arquitectura

Este estudio de diseño tiene una forma muy eficiente en comunicar sus procesos de configuración, vale la pena que se miren como con elementos geométricos básicos se puede operar para establecer unos niveles de complejidad más altos.

Pagina Principal: http://www.big.dk/projects/1st/

pero recomiendo sobre todo los que hacen explicito el proceso por el cual se determina la forma.

este por ejemplo http://www.big.dk/projects/1st/

CON EL EJERCICIO HABÍA QUE CREAR UNA MASCARA QUE NOS IDENTIFICARA COMO DISEÑADORES PERO CON ELEMENTOS COMO PUNTOS, LINEAS Y PLANOS. 

CREO QUE EN MI MASCARA SE LOGRARON ESTABLECER ESOS TÉRMINOS. EN EL DIBUJO DEJO EXPLICADOS DONDE SE ENCUENTRA LOS PUNTOS, LINEAS Y PLANOS. 

FORMA Y FIGURA

EN EL EJERCICIO DE FORMA Y FIGURA SE TRABAJÓ EL TEMA DE LA ESTABILIDAD TENIENDO EN CUENTA LAS SUGERENCIAS DE LOS PROFESORES Y ALGUNOS CONCEPTOS OBTENIDOS DE LOS FUNDAMENTOS DEL DISEÑO. TRABAJADO EN FORMA PIRAMIDAL, CON FIGURAS DIFERENTES Y CONSERVANDO EL LENGUAJE DE LA FORMA.

PUNTO, LÍNEA Y PLANO

CON EL TRABAJO DE PUNTO, LÍNEA Y PLANO SE LOGRÓ IDENTIFICAR PLENAMENTE SUS CARACTERÍSTICAS Y CONCEPTOS, EL EJERCICIO DE LA MÁSCARA FUE UNA PERFECTA APLICACIÓN DE LO APRENDIDO. MI MÁSCARA TIENE LOS 3 CONCEPTOS, ALGUNAS APLICACIONES DE COLOR SEGÚN KANDINSKY, QUE REPRESENTAN MI HISTORIA.

CAROLINA CALVACHE

Blogs de Morfologia

Buenas Estudiantes, dejo unos links de interés, OJO no para que se copien de lo que se hace allí, para que miren en que va la configuración en otras partes.

Además hay desarrollos muy cercanos al segundo ejercicio que estamos desarrollando.

http://morfo1.blogspot.com/

http://morfologia-plm.blogspot.com/

COMPAÑEROS

Compañeritos, para los que no han podido ingresar a esta plataforma, utilicen el siguiente usuario:

USUARIO: morfologiaregular@gmail.com

PASS: morfoteando

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Saludos.